LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

Esta semana hemos conocido de la mano de Kiko a usar nuevas tecnologías como el uso de aplicaciones y recursos informáticas, blogs, presentaciones en power point, presentaciones en Prezi, Webquest, Jclick, Alumnia, Papas 2.0, Delfos…etc y también hemos aprendido a utilizar las pizarras digitales interactivas, algo que era desconocido para nosotros ya que nunca las habíamos utilizado antes.

En esta entrada hablaremos sobre las pizarras digitales interactivas que tiene la ventaja que se escribe directamente sobre la pizarra, lo que hace especialmente sencilla de utilizar por un profesor desde el primer minuto, destacando por ser una nuevo método de planteamientos pedagógicos.

Entre los Beneficios que las pizarras digitales tienen para los docentes, encontramos:

·         Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes:

·         Se acomoda a diferentes modos de enseñanza, tanto para trabajo individual como trabajo grupal para los docentes.

·         Es un elemento perfecto para el educador constructivista, ya que favorece el pensamiento crítico de los alumnos.

·         Fomenta la flexibilidad y espontaneidad de los docentes, ya que pueden realizar anotaciones directamente de los recursos web.

·         Es un excelente recurso para los sistemas de videoconferencias, favoreciendo el aprendizaje colaborativo a través de herramientas de comunicación.

·         Es atractiva y su uso es sencillo.

·         Es un recurso que despierta el interés de los profesores para utilizar nuevas estrategias pedagógicas y el uso de las TIC.

·         Es una tecnología de uso sencillo.

·         Despierta el interés por la innovación y el desarrollo profesional.

·         El profesor  puede concentrarse más en observar a sus alumnos y atender preguntas (no tiene que estar mirando la pantalla del ordenador).

·         Aumenta la motivación del profesor, ya que dispone de más recursos y obtiene positiva por parte de los alumnos.

·         Las clases son mucho más atractivas. Los materiales que se usan en la pizarra digital interactiva pueden irse adaptando y reutilizando.

·         Se ahorra tiempo (ofrece posibilidad de grabación, impresión y reutilización de la clase, se puede acceder a gráficos, diagramas y plantillas).

Beneficios para los alumnos:

·         Aumento de la motivación por el aprendizaje.

·         Clase más llamativas llenas de colores, que favorecen el trabajo colaborativo, los debates y la presentación de trabajos a sus compañeros. Favorece la autoconfianza y el desarrollo de habilidades sociales.

·         Facilita la comprensión de conceptos, ya que refuerza estos con el uso de vídeos, simulaciones o imágenes interactivas.

·         Los alumnos pueden repasar conceptos, ya que el docente puede mandar la clase por correo electrónico a los alumnos.

·         Acercamiento de las TIC a alumnos con discapacidad:

·         Beneficio para los alumnos con dificultades visuales, por la posibilidad del aumento de textos e imágenes.

·         Alumnos con problemas de audición se verán beneficiados por el uso de presentaciones visuales o el uso de lenguaje de signos.

·         Ejercicios que implican contacto con las pizarras interactivas para alumnos con problemas kinestésicos.

·         Beneficioso para alumnos con graves problemas de comportamiento y atención, ya que dispondrán de una superficie interactiva de gran tamaño que captará su atención.

El uso de las nuevas tecnologías dentro de la enseñanza es positivo para todos, tanto para los docentes como para los alumnos, es una necesidad adaptar la educación a los tiempos que corren y a las nuevas tecnologías.